600 - 660 Schodzenie się dzieci, zabawy dowolne, samorzutne i organizowane przez nauczyciela.
Udział dzieci w przygotowaniu materiałów do zajęć i prace porządkowo – gospodarcze.
Praca indywidualna lub w małych zespołach.
Ćwiczenia poranne.
830 - 900 Śniadanie.
900 - 1015 Zajęcia z zespołem, grupą, organizowane i kierowane przez nauczyciela.
1015 - 1145 Pobyt na powietrzu. Zabawy i gry terenowe w ogrodzie z elementami sportu.
Spacery i wycieczki.
1145 - 1215 Obiad.
1215 - 1415 Odpoczynek i relaks dla dzieci regulowany przez nauczyciela; słuchanie bajek.
Zajęcia indywidualne w zakresie wczesnego wspomagania dzieci.
Kontynuowanie działalności wychowawczo – dydaktycznej, zabawy i gry dydaktyczne, konstrukcyjne, tematyczne, zajęcia dodatkowe.
Zabawa ruchowa.
1415 - 1445 Podwieczorek.
1445 - 1630 Zabawy swobodne dzieci według własnej inwencji, praca nauczyciela z dzieckiem lub w małych zespołach, warsztaty komputerowe, utrwalanie nowych treści.
Kontakty indywidualne z rodzicami.
|
